The theoretical basis of our self-leadership course

• Self-awareness and openness
• Behavioral patterns

What influences you when collaborating with others?

• SCARF
• Unconscious reactions and fears
• Tools for managing triggers

How do you motivate yourself?

• Motivation and energy levels
• What drives you?
• What are your strengths?

How do you communicate clearly and effectively?

• The keys to communication
• Getting your message across and being heard
• Being clear – and avoiding misunderstandings

Who are you in the team?

• Are you a team player?
• Your team’s potential
• Your own role

How do you take care of yourself?

• Life balance
• Everyday tools
• Managing stress
• Understanding reaction patterns

Can you resolve your conflicts?

• Solution-focused approach and the Origins of conflict
• Dealing with resistance and disagreements
• Analyzing the situation and identifying opportunities

How do you create a positive workday?

• Making the most of your time
• Planning and prioritizing
• The difference between important and urgent

How do you develop yourself?

• Your personal vision
• The ability to learn new things
• Your own professional development
• Clarity in your daily life

• How the Swedish legal framework operates and how co-determination (MBL) works in practice
• Key considerations before hiring, including recruitment, discrimination laws, and employment contracts
• Legal responsibilities during employment, such as leave, work environment obligations, and handling performance or misconduct issues
• How to manage terminations correctly

Agenda highlights:

• Managing employment: rights, obligations, and challenges
• Ending employment in Sweden
• Understanding Swedish workplace culture
• Case studies
• Do’s & Don’ts for managers

• Vad är en konflikt? Olika konflikttyper och dynamik
• Vanliga orsaker till konflikter på arbetsplatsen
• Chefens roll och ansvar i konfliktsituationer
• Självinsikt: din egen konfliktsstil och dess påverkan
• Att förebygga konflikter genom tydlighet och kommunikation
• Introduktion till strukturer för svåra samtal
• Att ge och ta emot feedback i utmanande situationer
• Praktiska övningar och reflektion

Dag 2 – Genomför svåra samtal och lös konflikter

• Att planera och strukturera svåra samtal
• Samtalsmodeller för olika situationer (t.ex. beteendeproblem, prestation, samarbetsproblem)
• Att hantera starka känslor, motstånd och försvar
• Aktivt lyssnande och kraftfulla frågor
• Att skapa ansvarstagande och framåtriktade lösningar
• Medling och att hantera konflikter mellan medarbetare
• Träning i realistiska case med feedback
• Din personliga handlingsplan

Steg 1 – EU-direktivet i praktisk tillämpning Steg 2 – Verktyg för att motivera och sätta lön Steg 3 – Samtal med transparens och tydlighet (detta steg)

Steg 3 – Samtal med transparens och tydlighet

Du får även 9 mervärden som maximerar värdet av din utbildning.

Välj en utbildning med Advantum Kompetens

Vårt motto är att leverera effektivt lärande på kort tid. Sedan år 2000 vilar hela vårt kursutbud på en stabil forskningsbaserad grund. Det betyder att du alltid möter trygga utbildare med egna praktiska erfarenheter av ledarskap. Vi lägger stor vikt vid ett aktivt klassrum där diskussioner och gemensamt erfarenhetsutbyte driver kursen framåt. Som ett tryggt bevis på vår nivå är vi kvalitetsauktoriserade enligt Utbildningsföretagens kriterier.

Steg 1 – EU-direktivet i praktisk tillämpning Steg 2 – Verktyg för att motivera och sätta lön (detta steg) Steg 3 – Samtal med transparens och tydlighet

Steg 2 – Verktyg för att motivera och sätta lön

Du får även 9 mervärden som maximerar värdet av din utbildning.

Utvecklas med Advantum Kompetens

Vårt pedagogiska upplägg har vuxit fram ur forskning ända sedan starten år 2000. Hos oss leds klassrummet av utbildare med praktisk chefserfarenhet som vet hur metoderna faktiskt kan appliceras i verkligheten. Våra utbildningar bygger på en aktiv pedagogik där vi varvar teoretisk kunskap med diskussioner och erfarenhetsutbyte. Målet är att leverera ett effektivt lärande som snabbt gör skillnad i ditt arbete. Vi är kvalitetsauktoriserade enligt Utbildningsföretagens kriterier för att garantera högsta standard.

Steg 1 – EU-direktivet i praktisk tillämpning (detta steg) Steg 2 – Verktyg för att motivera och sätta lön Steg 3 – Samtal med transparens och tydlighet

Steg 1 – EU-direktivet i praktisk tillämpning

Den första delen av utbildningen ger dig en tydlig introduktion till EU:s lönetransparensdirektiv och vad de nya kraven innebär i praktiken för organisationer och chefer. Fokus ligger på hur du kan arbeta transparent och sakligt med lönesättning samt hur regelverket påverkar din roll i löneprocessen.

Du får även 9 mervärden som maximerar värdet av din utbildning.

Välj Advantum Kompetens

Sedan starten år 2000 bygger vår metodik på en gedigen forskningsbaserad grund som skapar verklig utveckling. När du går en kurs hos oss möter du alltid kursledare med lång chefs- och arbetslivserfarenhet som därmed förstår dina dagliga utmaningar. Vi tror starkt på ett aktivt lärande där dina diskussioner och reflektioner står i centrum. Du får ta fram en personlig handlingsplan för att enkelt applicera dina nya kunskaper på arbetsplatsen. Vårt fokus ligger alltid på att skapa maximal nytta på kort tid och vi är kvalitetsauktoriserade enligt Utbildningsföretagens kriterier.

• The role of a team leader
• Self-leadership
• Self-confidence
• Self-efficacy
• Balance and stress
• Communication and clarity
• Successful leadership

Day 2 – Leading others and the team

• Team development
• Differences in the team
• Motivators and behaviours
• Clear rules of the game
• OBM – consequence management
• Coaching as an approach

Day 3 – Leading in everyday life towards the goals

• Leading in everyday life
• Goals and supporting others
• Planning and prioritising
• Delegation and follow-up
• Clarity through feedback
• Managing daily situations and dilemmas – case exercises
• Personalised action plan

You also get 9 added values that maximise the value of your education.

Få en starkare bild av ditt ledarskap med Lead Forward. Analys av ditt eget ledarskap ger självinsikt med feedback från ditt team. Två dagar som ger dig en tydlig bild av dina styrkor och din potential. Utbildningen varvar korta faktapass med övningar och reflektioner i grupp och skapar även ett nätverk av andra personer som du kan hålla kontakt med och få stöd av. Verktyget och analysen bygger på den forskningsbaserade modellen Full Range Leadership Model och du skapar tillsammans i gruppen din egen handlingsplan för att stärka och utveckla dig som ledare.

Steg 2 – Utveckla din kommunikativa förmåga – 2 dgr

Det finns flera ledarprogram som utvecklar din förmåga att kommunicera. Vilken som är rätt för dig diskuterar vi i den inledande analysen när vi sätter programmet. Effektiv kommunikation kan vara en bra utbildning för att med ett bredare fokus stärka din förmåga att nå fram. Behöver du stärka din förmåga att lösa konflikter kan Konflikthantering vara en bra utbildning för att få en större trygghet och verktygslåda för att lösa konflikter.

Steg 3 – Led med ett starkare fokus – 2 dgr  

I det sista steget finns flera vägval beroende på just din situation. Kanske står du inför stora förändringar, då är utbildningen Leda i förändring ett bra alternativ. Leder du andra chefer är Leda chefer och ledningsgrupper en bra utbildning där du får insikt om det indirekta ledarskapets utmaningar och verktyg som skapar en högre grad av effektivitet i ditt ledarskap som chef över andra chefer.

Steg 4 – Digitala Chefsskolan – kunskapstest och fördjupning – 6 timmar

Du gör efter de tre utbildningarna en repetition och förstärkning av dina kunskaper med hjälp av den Digitala Chefsskolan och får möjlighet att träna och öva på ditt virtuella team i organisationen Ypsilon. När du klarat de tre delarna och övningarna så har du möjlighet att ta ut ditt Diplom – Diplomerad ledare 2.

Lägg grunderna i ditt ledarskap. Tre dagar som ger dig chefens verktygslåda och tydlighet i roll och uppdrag. Utbildningen varvar korta faktapass med övningar och diskussioner i grupp och skapar även ett nätverk av andra personer som du kan hålla kontakt med och få stöd av.  Du går igenom grunderna i uppdraget och grundläggande arbetsrätt och arbetsmiljökunskap, bygger på med förståelse för beteendemönster och motivationsfaktorer, och tränar i övningar din kommunikativa förmåga för att vara tydlig och kunna vägleda på ett bra sätt. En grund att stå på.

Steg 2 – Utveckla din kommunikativa förmåga – 2 dgr

Det finns flera utbildningar som utvecklar din förmåga att kommunicera. Vilken som är rätt för dig diskuterar vi i den inledande analysen när vi sätter programmet. Coachande ledarskap är en bra utbildning för att få upp förmåga att vägleda med ett coachande förhållningssätt. Effektiv kommunikation är också en utbildning som med ett bredare fokus stärker din förmåga att nå fram.

Steg 3 – Led med ett starkare fokus – 2 dgr  

I det sista steget finns flera vägval beroende på just din situation. Kanske behöver du utveckla din egen förmåga att leda dig själv för att bättre kunna leda andra och vara trygg i dig själv och få tiden att räcka till – i så fall är Självledarskap en bra grund. Skulle du vilja fokusera just teamets potential och effektivitet kan vi rekommendera att bygga på med Leda och utveckla team.

Steg 4 – Digitala Chefsskolan – kunskapstest och fördjupning – 6 timmar

Du gör efter de tre utbildningarna en repetition och förstärkning av dina kunskaper med hjälp av den Digitala Chefsskolan och får möjlighet att träna och öva på ditt virtuella team i organisationen Ypsilon. När du klarat de tre delarna och övningarna så har du möjlighet att ta ut ditt Diplom – Diplomerad ledare 1.

• Mötet som arena
• Att leda möten digitalt vs fysiskt
• Ett mötes olika faser
• Grunden för planering är tydliga mål
• Den digitala verktygslådan – 10 verktyg
• Metoder för att starta
• Metoder för att skapa engagemang och delaktighet
• Metoder för att fatta beslut
• Metoder för att summera
• Metoder när energin tryter
• Visualisering – ett viktigt verktyg

Dag 2 – Att leda och facilitera möten och workshops

• Mötet som arena
• Din roll som workshop- och mötesledare
• Framgångsfaktorer och fallgropar
• Gruppens process – faser och energi
• Att vara ledaren i rummet
• Processledning i praktiken
• Konsten att lyssna aktivt
• Att vägleda med frågeteknik
• Reflekterande team
• Konsten att vägleda till beslut
• Svåra situationer och utmaningar
• Att våga utmana
• Att hantera olika viljor
• Avsluta och vägleda vidare

Du får även 9 mervärden som maximerar värdet av din utbildning.

Teorigrunden för vår kurs i Självledarskap

• Självinsikt och öppenhet
• Beteendemönster

Vad påverkar dig i samarbetet med andra?

• SCARF
• Omedvetna reaktioner och rädslor
• Verktyg för att hantera triggers

Hur motiverar du dig själv?

• Motivation och energinivå
• Vilka är dina drivkrafter?
• Vilka är dina starka sidor?

Hur kommunicerar du klart och tydligt?

• Kommunikationens nycklar
• Att nå fram och att få gehör
• Att vara tydlig – och undvika missförstånd

Vem är du i teamet? 

• Är du en lagspelare i teamet?
• Ditt teams potential
• Din egen roll

Hur tar du hand om dig själv?

• Balansen i livet
• Verktygen i vardagen
• Hantera stress
• Förstå reaktionsmönster

Kan du lösa dina konflikter?

• Lösningsfokus och konflikters ursprung
• Att hantera motstånd och viljemotsättningar
• Att analysera situationen och se möjligheter

Hur skapar du en bra arbetsvardag?

• Att få tiden att räcka till
• Planering och prioritering
• Skillnaden mellan viktigt och bråttom

Hur utvecklar du dig själv?

• Din egen målbild
• Förmågan att lära nytt
• Din egen kompetensutveckling
• Tydlighet i din egen vardag

Du får även 9 mervärden som maximerar värdet av din utbildning.

Om oss på Advantum Kompetens

Vår metodik garanterar att investeringen inte stannar i klassrummet. Våra utbildningar har formats på forskningsbaserade grunder ända sedan starten år 2000 och alla utbildningar vi erbjuder leds av erfarna kursledare med lång och praktisk erfarenhet inom området. Vi är kvalitetsauktoriserade enligt Utbildningsföretagens kriterier och utgår från aktivt lärande där dina egna erfarenheter och tankar driver utvecklingen och utbildningen framåt.

Se tydligt hur du fått utveckla ditt självledarskap

För att få svar på hur ditt självledarskap kan utvecklas ingår vår Kompetensanalys™ helt utan extra kostnad i kursen. Analysen ger dig en tydlig bild av var du står idag och var du har störst utvecklingspotential. Sedan följer vår före-eftermätning upp med konkreta siffror på vad som faktiskt förändrats efter utbildningen i Självledarskap. Dessa kostnadsfria verktyg ger dig ett bra underlag som bekräftar dina nya förmågor, både för din egen skull och i samtal med din chef.

• Delegera
• Ge feedback
• Coacha
• Prioritera
• Målstyrning
• Svåra samtal

Ny som chef – teorigrund

Dag  1 – Leda sig själv

• Rollen som chef och ledare
• Nycklar i ledarskapet
• Framgångsrika ledarbeteenden
• Att få tiden att räcka till
• Dina egna prioriteringar är avgörande
• Ledardilemman – caseövningar

Dag 2 – Leda andra

• Att utveckla team
• Vikten av tydliga mål
• Motivationsfaktorer
• Konsten att delegera
• Tydliga spelregler säkerställer framgång
• Kommunikation
• Coaching – caseövningar

Dag 3 – Leda verksamhet

• Arbetsrättens grunder
• Arbetsmiljö och chefens ansvar
• Målstyrning och tydlig riktning
• Årshjulet i chefsrollen
• OBM – Konsekvensstyrning
• Tydlighet genom feedback
• Att leda genom samtal – caseövningar
• Personlig handlingsplan

Du får även 9 mervärden som maximerar värdet av din utbildning.

Varför välja Advantum Kompetens?

Vi har byggt våra utbildningar på forskningsbaserad grund ända sedan starten år 2000, med tydliga mål och utvecklingsstrategier. Det innebär att våra kurser leds av erfarna utbildare som själva varit chefer och ledare, och att dagarna är uppbyggda med en pedagogik som är aktiv – där diskussioner och erfarenhetsutbyte är i fokus. I din personliga handlingsplan gör du själv vidare planering och tar med dig lärdomar. Vårt motto är att leverera effektivt lärande på kort tid och vi är kvalitetsauktoriserade enligt Utbildningsföretagens kriterier.

• Erfarna kursledare
• Nöjd kund-garanti
• Kvalitetsauktoriserade
• Forskningsbaserad grund

Kompetensanalys och resultatmätning

För att du ska se dina framsteg och utveckling kan du också nyttja de verktyg som ingår helt kostnadsfritt:

• Kompetensanalys™ ger dig överblick över dina kompetenser samt vilka områden du behöver utvecklas inom. Du får en personlig rapport direkt i din inkorg och har möjlighet att boka ett kostnadsfritt möte med någon av våra rådgivare. Analysen är kostnadsfri och du kan göra den flera gånger. Använd den som ett verktyg för att se din kompetens innan utbildningen, och sen för att se din förflyttning.
• Före-eftermätning. När du går utbildningen Ny som chef har du möjlighet att på konkreta områden ange din nivå där du befinner dig. Efter utbildningen gör du skattningen igen och kan se vilken förflyttning utbildningsdagarna har gett dig. Det är ett bra underlag att ta med till ett nästa möte med din chef.

I det första steget sätter vi grunden kring begrepp och synsätt, vikten av att prata ett gemensamt språk och att skilja på formell och funktionell kompetens. Därtill går vi in att bygga strukturer och arbetssätt som gör att verksamhetens behov är i fokus och individens kompetens kan utvärderas och bedömas på ett relevant sätt för att se eventuella gap och behov av utveckling.

• Hur säkerställer vi ett strategiskt perspektiv på kompetensutveckling som gagnar organisationen?
• Definitioner och ordlista kring kompetens ger grunden
• Kompetenspolicy och ramar för kompetensarbetet
• Att skilja på funktionell och formell kompetens
• Byggstenar i kompetensarbetet
• Hur skapar vi underlag för analys och bedömning av kompetens?

Steg 2 – Målstyrd utveckling

I det andra steget fokuserar vi på att både sätta tydliga mål men också se hur kompetensbegreppet kan delas in i olika områden för att säkerställ att vi målsätter rätt område. Att se vad det egentliga behovet är. Kunskap kanske finns men motivation saknas.

• Att sätta tydliga mål – ger ramen för metodval
• Vilka nivåer och områden kan vi målsätta?
• Kirkpatricks modell ger tydlighet i fyra nivåer
• Mål och metod hänger samman- olika mål kräver olika metoder
• Övningar i att formulera rätt sorts mål; Attityd, Kunskap; Beteende

Steg 3 – Metodval och styrning

I det tredje steget går vi in på att bygga på perspektiv kring metodval. Vilka metoder utvecklar attityd, vilka utvecklar kunskap och vilka är relevanta för beteendeutveckling? Och hur kan vi arbeta mer med det vardagsnära lärandet och hitt metoder med hjälp av modellen 70-20-10. Här blir även OBM och konsekvensstyrning en viktig del av förståelsen för att ta kunskap till konkreta beteenden.

• Vilka metoder kan vi använda oss av?
• Hur kan olika metoder skapa olika resultat?
• 70-20-10 modellen ger vägledning
• OBM – en viktig nyckel i att styra mot resultat

Steg 4 – Mäta effekt och ROI

I det fjärde steget jobbar vi vidare med att se hur en utbildningsinsats kan mätas och värderas så att vi även kan göra en ROI-kalkyl och bevisa att det blivit till en investering. Här görs både kostnads- och alternativkalkyler. Vi tittar även på olika metoder för att bedöma och se effekt och resultat.

• Att bygga upp mätbarhet kräver en tydlig process
• Hur skapar vi utvärderingsformer som bevisar resultat
• Att se tidsaxeln i möjlig resultatmätning
• Kalkyler för att bevisa värde- ROI och alternativkalkyler

Steg 5 – Lärpass och pedagogik

I det femte steget jobbar vi vidare med ett mer tydligt genomförande perspektiv. Hur kan vi bygga upp lärandet så att vi får effekt och säkerställer att vi möter hjärnans behov. Vi tittar på lärpass med variation och blandat lärande och ser hur en pedagogisk plattform kan stärka egna lärresor.

• Att planera utbildning
• Före under efter
• Blandade lärresor
• Hjärnans sätt att lära
• Effektiva lärpass med variation
• Pedagogisk plattform stöttar

Steg 6 – Blandat lärande

I det sjätte steget kommer vi in på att se hur det vardagsnära lärandet kan utvecklas och hur psykologisk trygghet skapar förutsättningar för att öka det dagliga lärandet. Vi går vidare in på e-lärande och hur den formen av lärande kan hitta sin potential och hur koppling mot distribuerade lärresor och flippade klassrum kan göras.

• Lära i vardagen
• Hur påverkar grad av psykologisk trygghet
• E-lärande – specifika utmaningar
• Flippade klassrum i praktiken
• Distribuerade målstyrda lärresor

Steg 7- Att analysera behov

I det sjunde steget gör vi ett pass kring den konsultativa specialistrollen och att guida andra till att förstå både nuläge och lösningar och vilja samma sak. Vi tittar på analys och det kommunikativa för att skapa förståelse och samsyn och hur visualisering kan stötta förståelsen.

• OKBR – modell för analys
• Konsten att ställa rätt frågor – SPIN ger möjlighet att påverka
• Att säkerställa förståelse
• Att visualisera kan göra stor skillnad

Steg 8 – Den röda tråden

I det åttonde steget binder vi ihop programmet till en helhet. Vi ser hur saker hänger samman- och det blir också en repetition inför examenscaset.

• Det strategiska perspektivet
• Att analysera behov och koppla metoder
• Att formulera mål och koppla rätt verktyg, metoder och lärresor
• Att se hur de olika delarna sätts samman till en helhet

Steg 9 – Examenscase – heldag

Under en dag möts vi och agerar i rollen som L/D – utvecklingskonsult i en fiktiv organisation och möts direkt på morgonen av en vice VD som har många utmaningar och behöver hjälp. Vi arbetar i par och i tre olika steg möter vi kund- hittar lösningar och avslutar dagen med en presentation som bedöms och är en del av examineringen. Den andra delen avslutar dagen som är ett kunskapstest.

• Introduktion till caset
• Möte med kund- Vice VD – möjlighet att ställa frågor
• Casearbete i grupp för analys av situation Inlämning
• Summering och reflektion i storgrupp

Lunch

• Ny information från vice VD
• Casearbete i grupp för att förbereda presentation
• Presentationer och bedömning/återkópplingar
• Kunskapstest
• Diplomering

Summering av dagen

Du får även 9 mervärden som maximerar värdet av din utbildning.

Utbildningen inleds med en 360-graders analys (ULL) där du får återkoppling från chef, kollegor och medarbetare, samt gör en egen självskattning. Resultatet används som grund för ditt arbete under utbildningen.

Upplägget består av 3 dagar + en uppföljningsdag efter cirka en månad. Mycket av arbetet sker i mindre grupper för att skapa djup reflektion och konkret utveckling. Handledarna är certifierade av Försvarshögskolan och gruppstorleken är 6–15 deltagare.

UL – Utvecklande ledarskap finns både som externat- och internatutbildning. På internatutbildningen genomförs de 3 första dagarna som internat och den efterföljande fördjupningsdagen som externat, logi tillkommer.

Utbildningen UL – Utvecklande ledarskap genomförs vid två tillfällen:

• 1-3 juni med fortsättning 3 september (Uppsala)
• 10-12 juni med fortsättning 18 september (Uppsala)

• 15-17 september med fortsättning 19 november (Göteborg)
• 28-30 september med fortsättning 2 december (Skåne)
• 6-8 oktober med fortsättning 30 november (Stockholm)

• Projektledarrollen och dess utmaningar
• Fokus i ledarrollen
• Framgångsrikt ledarskap
• Tydlighet i kommunikationen
• Att lyssna in reaktioner och det som sägs
• Olika kommunikationsstilar
• Egen potential

Dag 2

• Team och teamutveckling
• Samarbete i team och nycklar i samarbetet
• Att skapa psykologisk trygghet
• Att hantera olikheter och olika viljor
• Att ge tydlig feedback och återkoppling
• Att förstå rädslor och hinder i utveckling
• Motivationsfaktorer och kultur för effektivitet
• Personlig handlingsplan

Hur går utbildningen till?

This course is also available in English: Leading without being a manager.

Leda utan att vara chef – teorigrund

• Rollen som teamledare
• Självledarskap
• Självförtroende
• Självförmåga
• Balans och stress
• Kommunikation och tydlighet
• Framgångsrikt ledarskap

Dag 2 – Leda andra och teamet

• Teamutveckling
• Olikheter i teamet
• Motivationsfaktorer och beteenden
• Tydliga spelregler
• OBM – Konsekvensstyrning
• Coaching som synsätt

Dag 3 – Leda i vardagen mot målen

• Att leda i vardagen
• Mål och att stötta andra
• Planering och prioritering
• Delegering och uppföljning
• Tydlighet genom feedback
• Att hantera dagliga situationer och dilemman – caseövningar
• Personlig handlingsplan

Du får även 9 mervärden som maximerar värdet av din utbildning.

Om Advantum Kompetens

Ända sedan år 2000 har vi skapat utveckling och format våra utbildningar med forskning som stadig grund. Våra utbildare har egen gedigen erfarenhet som ledare och chefer och vet därför exakt vad som krävs i verkligheten. Under våra utbildningar utgår vi från ett aktivt lärande där dina erfarenheter, reflektioner och diskussionspunkter får ta stor plats, och i din personliga handlingsplan gör du själv vidare planering och tar med dig lärdomar. Vårt motto är att leverera effektivt lärande på kort tid och vi är kvalitetsauktoriserade enligt Utbildningsföretagens kriterier.

• Forskningsbaserad grund
• Utbildare med chefserfarenheter
• Aktiv pedagogik
• Kvalitetsauktoriserade

Få trygghet med mätbara resultat

I Leda utan att vara chef ingår flera verktyg som du kan nyttja helt utan extra kostnad. Vår Kompetensanalys™ kartlägger dina styrkor och visar exakt var du har störst potential att växa. Därefter synliggör du värdet av din teamledare-utbildning med vår före-eftermätning som tydligt bevisar din faktiska förflyttning efter utbildningsdagarna. Det ger dig ett tydligt underlag att ta med till nästa möte med chefen och bekräftar dina stärkta förmågor att leda utan att vara chef.

• Vad betyder distans? Olika typer av distansledarskap
• Vad behöver vi säkerställa?
• Vad är utmaningarna?

Ledarskap på distans

• Framgångsrikt ledarskap – var är nycklarna?
• Vilka ledarbeteenden behöver stärkas?
• De kommunikativa utmaningarna
• Tillit och ansvar – två nyckelord – vad betyder det i praktisk tillämpning?

Teamets roll på distans

• Vad händer i team på distans?
• Vilka metoder kan vi använda för att nå varandra?
• Hur utvecklar vi teamet på distans?

Självledarskap

• Att skapa struktur och hållbarhet på distans över tid
• Mitt ansvar och mina medarbetares ansvar

Enskilda samtal på distans

• Hur når vi närhet i samtalet via skärm?
• Uppföljning och avstämningar
• Feedbacksamtal och andra samtal